Journée internationale pour la liberté de l’instruction

Date et ancienneté de la journée internationale pour la liberté de l'instruction

La Journée internationale pour la liberté de l’instruction est célébrée chaque année le 15 septembre. Elle a été lancée par des collectifs citoyens et associations de parents au début des années 2000 afin de défendre le droit fondamental des familles à choisir librement le mode d’éducation de leurs enfants.
Bien qu’elle ne soit pas une journée officielle des Nations Unies, elle est aujourd’hui reconnue et relayée dans de nombreux pays, notamment en Europe et en Amérique du Nord.

Qui a créé cette journée ?

Cette journée a été portée par des mouvements associatifs et éducatifs engagés pour la défense de la liberté pédagogique et le respect de la diversité des approches éducatives. Leur objectif était de sensibiliser les gouvernements, les institutions et le grand public à la nécessité de préserver la pluralité des modèles d’instruction.

Elle est particulièrement soutenue par les communautés de familles pratiquant l’instruction en famille (IEF), l’éducation alternative ou encore les pédagogies innovantes (Montessori, Steiner, Freinet, écoles démocratiques).

Dans quel but a-t-elle été créée ?

La Journée internationale pour la liberté de l’instruction poursuit plusieurs objectifs essentiels :

• Défendre le droit fondamental à l’éducation, inscrit dans les conventions internationales.

• Affirmer la liberté de choix des familles quant à la méthode et au lieu d’instruction (école publique, privée, instruction en famille, écoles alternatives).

• Encourager la diversité pédagogique, en valorisant les méthodes qui respectent les rythmes et talents propres de chaque enfant.

• Sensibiliser à l’importance de l’autonomie éducative, comme levier d’innovation et de respect de la pluralité culturelle.

• Lutter contre les restrictions excessives, parfois imposées par certains États à l’instruction en famille ou aux pédagogies alternatives.

La liberté de l’instruction : un pilier de l’éducation et de la démocratie

La liberté d’instruction est un principe qui permet aux familles et aux enseignants de choisir un modèle éducatif en adéquation avec leurs valeurs, leurs besoins et leurs contextes sociaux. Elle garantit que l’éducation ne soit pas réduite à un format unique, mais qu’elle reste ouverte, pluraliste et adaptée aux évolutions de la société.

Dans un monde en constante mutation, la liberté pédagogique favorise l’innovation et la créativité. Elle permet d’intégrer des approches respectueuses du bien-être de l’enfant, encourage l’esprit critique et prépare à une citoyenneté active.

Cette journée rappelle aussi que la liberté éducative est intimement liée à la démocratie et aux droits humains : une société qui respecte la diversité des approches éducatives est une société qui valorise la liberté individuelle et le respect des différences.

Que faire lors de la Journée internationale pour la liberté de l’instruction ?

• Participer à des conférences ou tables rondes sur l’éducation alternative et la liberté pédagogique.

• Partager des témoignages de familles et enseignants qui explorent des approches éducatives différentes.

• Découvrir les pédagogies alternatives (Montessori, Steiner, Freinet, etc.) à travers des ateliers ou des lectures.

• Soutenir les associations de défense de l’instruction en famille et des modèles éducatifs libres.

• Échanger avec ses enfants sur ce qu’ils aiment ou aimeraient changer dans leur expérience éducative.

• Promouvoir le droit à l’éducation pour tous dans une perspective inclusive et respectueuse des diversités culturelles.

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