Journée internationale de la mémoire de l’Holocauste
Journée internationale de la mémoire de l’Holocauste, le 27 janvier : origine onusienne, enjeux mémoriels et façons de commémorer la Shoah.
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1/27/2026
Journée internationale de la mémoire de l’Holocauste 2026
La Journée internationale de la mémoire de l’Holocauste est commémorée chaque année le 27 janvier. Cette date marque la libération, en 1945, du camp d’extermination d’Auschwitz-Birkenau par l’Armée rouge, symbole de l’horreur du système concentrationnaire nazi. La journée a été officiellement proclamée par l’Assemblée générale des Nations unies en 2005, via une résolution appelant les États membres à honorer la mémoire des victimes de la Shoah et à promouvoir l’éducation pour prévenir les crimes contre l’humanité.
Il s’agit d’une journée internationale onusienne, reconnue et célébrée dans de très nombreux pays, en Europe, en Amérique du Nord, en Israël, mais aussi en Afrique, en Asie et en Océanie. Les gouvernements, les institutions éducatives, les musées et les organisations de la société civile y participent activement. Cette journée s’inscrit dans un ensemble plus large de commémorations liées à la Seconde Guerre mondiale et aux génocides, comme les journées nationales du souvenir dans plusieurs pays ou d’autres journées internationales consacrées à la prévention du génocide et à la lutte contre l’antisémitisme.


Contexte actuel et enjeux contemporains
Aujourd’hui, la Journée internationale de la mémoire de l’Holocauste prend une dimension particulière face à la disparition progressive des derniers survivants, dont les témoignages directs ont longtemps constitué un rempart essentiel contre l’oubli. La transmission de la mémoire repose désormais davantage sur l’éducation, les archives, les musées, les œuvres culturelles et le travail des historiens. Dans le même temps, on observe dans de nombreux pays une résurgence de l’antisémitisme, des discours négationnistes et des tentatives de banalisation ou de déformation des faits historiques.
Les enjeux de cette journée dépassent la seule commémoration. Elle interroge notre rapport collectif à la haine, au racisme, aux discriminations et aux mécanismes qui mènent à la déshumanisation. Les institutions internationales insistent de plus en plus sur le lien entre la mémoire de la Shoah et les défis contemporains, qu’il s’agisse de la lutte contre les discours de haine en ligne, de l’extrémisme ou de la désinformation. À l’avenir, la Journée du 27 janvier est appelée à jouer un rôle central dans l’éducation civique et citoyenne, en rappelant que la mémoire n’est pas tournée vers le passé uniquement, mais qu’elle constitue un outil indispensable pour prévenir de nouvelles atrocités.


Comment commémorer la Journée internationale de la mémoire de l’Holocauste ?
La commémoration du 27 janvier peut prendre de nombreuses formes, adaptées à tous les publics. Dans les écoles et les universités, elle est souvent l’occasion de temps pédagogiques dédiés, mêlant cours d’histoire, lectures de témoignages, projections de films ou échanges autour de documents d’archives. Ces initiatives visent à expliquer les faits, mais aussi à réfléchir aux mécanismes qui ont rendu possible le génocide.
Dans l’espace public, des cérémonies officielles sont organisées, avec dépôts de gerbes, lectures de noms de victimes ou minutes de silence. Les musées, mémoriaux et centres d’archives proposent fréquemment des expositions temporaires, des conférences ou des visites commentées. À titre individuel, chacun peut participer en s’informant, en lisant des ouvrages de survivants, en regardant des documentaires de référence ou en relayant des contenus pédagogiques fiables.
À l’ère numérique, les réseaux sociaux et les plateformes culturelles jouent également un rôle, en diffusant des témoignages, des initiatives éducatives et des campagnes de sensibilisation. L’essentiel reste de donner du sens à la commémoration, en la reliant à un engagement concret contre le racisme, l’antisémitisme et toutes les formes de haine.


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